Indice de Higiene oral simplificado
A cavidade bucal é um ótimo nicho para as variadas espécies de microrganismos sendo que algumas são consideradas como residentes normais.
A razão deste trabalho surgiu em virtude de algumas inquietações advindas das atividades de extensão planejadas para o programa de apoio a extensão universitária, (Proext 2013).
Procuraremos verificar o impacto educativo na busca de melhor saúde bucal com emprego do IHOES no inicio e no final do mesmo. Segundo CARRANZA (1986) “O controle da placa é um dos pontos principais na pratica da odontologia. Sem ele a saúde bucal nunca poderá ser atingida nem preservada”. Este estudo apresenta os dados iniciais obtidos dos prontuários, portanto como não se trata de um relatório de pesquisa e sim de atividades de extensão o mesmo não foi submetido ao CEP\UFU.
A amostra constou 128 fichas sendo 59 do gênero masculino e 69 do gênero feminino dos escolares de 7 a 14 anos de idade da escola municipal Dom Bosco, cujo os pais altorizaram a participação dos mesmos junto ao projeto.
Antes dos exames as crianças receberam orientações sobre escovação, uso do fio dental e saúde bucal. Após o exame realizou –se uma escovação supervisionada em grupo de7 por vez, ocasião esta em que receberam um creme dental e uma escova dental.
Empregou – se o índice de IHOES proposto por GREENE E VERMILLION (1964) modificado pelos autores, sendo codificado para cada dente examinado nas suas faces vestibulares (16,11,26,36,31,46 ) a presença de placa (biofilme) e calculo.
Os exames foram realizados no pátio da escola sobre luz natural empregando –se espelhos planos e espátulas de madeira.
Das crianças examinadas somente 11, o que corresponde a 8,59% apresentaram presença de calculo sendo que em relação ao índice de placa somente 7 (5,46%) não coraram.
O IHOES igual a 0 que corresponde a não presença de placa e calculo só foi encontrado em 5 cinco da 128