inclusõ e diversidade

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia rosemeire aparecida ramos gil

inclusão e diversidade

Penápolis
2014

rosemeire aparecida ramos gil

Inclusão e diversidade

Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina ; Educação Inclusiva e .Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III.
Professores:Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fábio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalves. Tutor da sala; José Roberto Martins.

Penápolis
2014
INTRODUÇÂO
Diversidade
O conceito de diversidade não só refere a deficiencia mas a todos os povos menos favorecidos em nossa sociedade. A diversidade é a mais natural do ser humano.A diversidade humana tem a possibilidade de enriquecimento e reflexão no contexto educativos dentre eles, a escola. A cultura da diversidade não é simples aceitar as diferenças, vai alem disso. È compreendê-las como um ser humano.A diversidade cultural também está presente nas escolas, certamente podem produzir experiencias muito enriquecedoras para os alunos e a sociedade. Para a escola cabe o papel de rever a diversidade e o uso de alternativas metodológicas que asseguram as crianças e jovens a ampliação de seus horizontes .Portanto a educação básica também tem seu papel, de enfrentar os desafios que é trabalhar a diversidade e a inclusão. Inclusão ; A educação inclusiva é um marco da história da educação especial, embora ao longo de todo o seu processo histórico, verifica-se a ideia de uma educação