Inclusão

NO CAPITULO 4 há uma interrogação: o que uma equipe multiprofissional pode fazer por um portador de necessidade especial :Inicialmente devera ser formada por especialistas que trabalhe conscientização das capacidades, funções motoras, estrutura física e psicológica, contribuindo para a habilidades humanas que tem sonhos desejos e ambições, onde o professor tem papel fundamental na construção da independência do portador de necessidades especiais desenvolvendo sua cognição e inteligência mesmo que essa aprendizagem seja mais lenta, para proporcionar o independência de um portadores de necessidades especiais melhorando o desenvolvimento motor sensorial cognitivo, perceptivo, respeitando suas limitações reconhecendo suas capacidades onde e trabalhada atividades por terapeuta ocupacionais para melhorar o desenvolvimento, nos bebes são estimulados Como preparação para a entrada na escola, as oficinas entre elas a carpintaria são fundamental pois da amparo profissional trabalhando a autonomia, onde todos são instruídos e direcionados, a afetividade e preponderante nesse ambiente, onde o trabalho e feito com amor. O fonoaudiólogo trabalha com a anamnese com as que encontram maior dificuldade para superar os déficits e tem a necessidade de trabalhar a linguagem oral gestual e escrita. O principal objetivo do professor de educação física e contribuir para a socialização do individuo, a fisioterapia esta relacionada com as expressões movimentos emoções linguagem, psicomotrocidade que serve para estabelecer o equilíbrio físico, emocional, reorganiza o corpo a mente e inclui tanto socialmente quanto pedagogicamente. Utiliza meios lúdicos para alcançar o desenvolvimento intelectual, toda terapia Trabalha a coordenação global, estrutura espacial, temporal e ritmo, postura Concentração, relaxamento pontos fundamentais para a aprendizagem, onde o sujeito se aceita, se conscientiza de suas dificuldades, capacidades e habilidades se propondo a construi- las. A