Inclusão
. A inclusão escolar oferece vários benefícios, sendo construtiva para o desenvolvimento de professores, alunos e PNEs. Muitos aspectos dificultam essa prática, portanto, algumas mudanças são necessárias como a reorganização escolar, formação continuada dos professores e a transformação da concepção de deficiência, entre outras. Conclui-se que a inclusão nas redes regulares de ensino é um processo complexo, envolve a garantia do sucesso da aprendizagem em um ambiente harmônico e respeitador, colaborando para construção da cidadania com justiça e dignidade.
Objetivo Geral:
Garantir às Pessoas com deficiência o acesso às políticas de direitos e proporcionar ações na área da habilitação e reabilitação aos que se encontram em situação de vulnerabilidade ou com seus direitos básicos violados e/ou ameaçados, visando à promoção de sua integração à vida comunitária.
3.2 Objetivos Específicos:
· Realização de atividades que desenvolvam auto-estima e consciência cidadã, através de oficinas de integração, para desporto, artistico-cultural, artesanal, grupo de convivência e socialização;
· Inclusão das pessoas com deficiência na rede regular de ensino ou em atendimento especializado;
· Possibilitar assessoramento técnico às ONGs que compõe a rede de atendimento;
· Viabilizar atendimento na comunidade através de visitas domiciliares para avaliação sócio-econômica, acompanhamento sócio-assistencial, psicológico e fisioterápico àqueles que pela deficiência estão impossibilitados de locomoção autônoma, ou que haja necessidade de conhecer a realidade em que estão inseridos;
· Proporcionar atendimento sócio assistencial às pessoas com deficiência, promovendo o acesso aos requisitos mínimos para a obtenção do bem estar a nível bio-psico-social;
· Oferecer condições de