INCLUSÃO E PRATICA

RESUMO
O objetivo principal da pesquisa é desenvolver um trabalho de educação ambiental percebendo a necessidade de averiguar a participação dos estudantes nas oficinas e laboratório do PROCEL. Através do processo educativo faz-se à promoção de valores, ideias e conhecimentos, os quais são fundamentais para compreensão do funcionamento da sociedade, principais objetivos a convivência social. a pesquisa se deu numa perspectiva de proporcionar meios para o alcance dos objetivos propostos numa prática de educação ambiental, comprometida com a promoção de valores e o exercício da cidadania. Este trabalho foi desenvolvido no Laboratório do Programa de Combate ao Desperdício de Energia Elétrica - PROCEL, ambiente onde se desenvolvem oficinas, sobre a temática energética, é parte integrante da Ação Educativa do Planetário do Pará, pertencente à Universidade do Estado do Pará - UEPA. Com esta pesquisa, pretendem saber dos estudantes participantes das oficinas desenvolvidas no laboratório do PROCEL o que estes concebiam por meio ambiente, e se os mesmos achavam que havia alguma relação entre energia elétrica e meio ambiente. Desta forma, ao analisarmos a importância da educação ambiental no processo de construção do ser humano, observamos o quanto são relevantes projetos e ações que versem sobre o tema. Em espaços não-formais, o desenvolvimento e temas transversais, como a preservação do meio ambiente e o uso racional de energia ,conteúdos trabalhados nas oficinas do Laboratório do PROCEL, surge como uma proposta, dentre varias, a auxiliar na construção de um saber mais sistêmico e contextualizado. A coleta de dados, para a pesquisa, ocorreu em meados de agosto de 2004, tendo a participação de 192 estudantes, dos ensinos fundamental e médio, de escolas públicas e particulares do Estado do Pará, fez-se aplicação de um questionário, com perguntas objetivas, e entrevistas semiestruturadas e gravadas, com alguns dos participantes, que foram posteriormente transcritas. As