inclusão de crianças portadoras de necessidades especiais no ambiente escolar

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS

ANE CAROLINE M. S. DIAS

A INCLUSAO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR

Dourados
2011

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS

ANE CAROLINE M. S. DIAS
BRUNA B. DA SILVA
ELAINE A. DE LARA
ELIANA R. G. OTA
GABRIELA S. ESCOBAR
GLEICE L. DA SILVA
MILLENI G. SANTOS
PATRÍCIA S. MURAKAMI
VIVIANE P. DOS SANTOS

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR

Projeto de Pesquisa elaborada na disciplina de Prática da Pesquisa em Educação como requisito parcial para obtenção de nota da P2 e realização da pesquisa na escola no Curso de Pedagogia, orientado pela Professora Doutora Terezinha Bazé de Lima.

Dourados
2011

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS

CURSO DE PEDAGOGIA

PROJETO DE PESQUISA

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:

DISCIPLINA: PRÁTICA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO

1.1 TÍTULO DO PROJETO: A INCLUSÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR

1.2 DADOS DA EQUIPE:
ANE CAROLINE M. S. DIAS 052.1527
BRUNA B. DA SILVA 052.1461
ELAINE A. DE LARA 052.1483
ELIANA R. G. OTA 052.1494
GABRIELA S. ESCOBAR 052.1491
GLEICE LEMES DA SILVA 052.1543
MILLENI G. SANTOS 052.1513
PATRÍCIA S. MURAKAMI 052.1515
VIVIANE P. DOS SANTOS 052.1470

COLABORADORES E INSTITUIÇÕES ENVOLVIDAS:

1.3 ORIENTADOR(ES):
PROFESSORA DOUTORA TEREZINHA BAZÉ DE LIMA

1.4 TIPO(S) DE PESQUISA(S):

( ) BIBLIOGRÁFICA

( ) DESCRITIVA

( ) EXPERIMENTAL

( ) EXPLORATÓRIA

(X) OUTRA(S). Citar: PESQUISA DE CAMPO

2. INTRODUÇÃO

A lei de inclusão social e escolar, não é tão recente tem cerca de onze anos, no entanto a grande maioria das instituições educacionais não estão preparadas para receber