Inclusaõ escolar
404 palavras
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Atenção: salve este arquivo em seu computador com o nome: M1S2A10_seu_nome. Após o preenchimento enviar para o seu Portfólio Individual, deixando Totalmente Compartilhado!Atividade posterior a leitura do texto “Administrar o Tempo é Planejar a Vida”
Nome:Rosineide
Turma:grupo 4
Parte I - Definindo prioridades entre os compromissos (profissionais, estudos, familiares, pessoais...) que você tem atualmente:
Descreva a sua rotina em um dia normal de trabalho. Se você não tem uma rotina diária, crie uma tabela para cada dia da semana.
Obs. Você pode assinalar apenas “importante”, apenas “urgente”, assinalar as duas opções ou nenhuma delas.
|Atividade |IMPORTANTE |URGENTE |Tempo gasto - |Comentários (opcional) |
| | | |semanalmente | |
|Planejamento de aulas |x | |5 h | |
|Trabalho |x | |30h | |
|Estudos |x | |2h | |
|Lazer |x |x |6h | |
|Familiares |x | |44h | |
|Afazeres domésticos |x | |30h | |
|TV |x | |30h |As vezes assisto TV enquanto|
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