INCLUS O ESCOLAR

INCLUSÃO ESCOLAR

INDICE
• CONCEITO
• HISTORIA
• NO BRASIL
• Lei da Diretrizes e Bases
• CONCLUSAO
• Referencias Bibliográficas
• Cabeçalho

CONCEITO
• A inclusão é um movimento mundial de luta das pessoas com deficiências e seus familiares na busca dos seus direitos e lugar na sociedade.

Historia
• Na primeira conferência da rede ibero-americana de organizações não governamentais de pessoas com deficiência e suas famílias, reunida em Caracas, entre os dias 14 e 18 de outubro de 2002, considerando que é compromisso de todos elevar a qualidade de vida de pessoas com deficiência e suas famílias por meio de serviços de qualidade em saúde, educação, moradia e trabalho. • Declararam, 2004 como o ano das pessoas com deficiência e suas famílias, almejando a vigência efetiva das normas sobre a equiparação de oportunidades para pessoas com deficiências e o cumprimento dos acordos estabelecidos na convenção interamericana para eliminação de todas as formas de discriminação contra as pessoas com deficiência (convenção da guatemala
2001).

No Brasil
• O Brasil é Signatário de documentos internacionais que definem a inserção incondicional de pessoas com deficiência na sociedade - a chamada inclusão.

• Muito mais do que uma ideia defendida com entusiasmo por profissionais de diversas áreas desde 1990 a construção de sociedades inclusivas, nos mais diferentes pontos do planeta, é meta do que se poderia chamar de movimento pelos "direitos humanos de todos os humanos".

• No dia 14 de dezembro foi assinada a resolução 45/
91da ONU, que solicitou ao mundo "uma mudança no foco do programa das nações unidas sobre deficiência passando da conscientização para a ação, com o compromisso de se concluir com êxito uma sociedade global para todos por volta de 2010".

A Lei de Diretrizes e Bases
• No Brasil, a Lei de Diretrizes e Bases em 1996, refere-se sobre estar "preferencialmente" incluída, mas também haverá quando necessários serviços de apoio especializado na escola regular