IGUAIS NA DIFERENÇA O Brasil é um país com uma pluralidade cultural muito grande devido as várias raças que se misturam: são povos indígenas, descendentes de escravos e imigrantes europeus que formam a população brasileira. A educação por vezes é ensinada de uma forma a transmitir conhecimentos a seus indivíduos visando a construção de cidadãos com mesmo nível de aprendizagem na educação básica, sem levar em consideração os diversos contextos nos quais eles estão inseridos, pois além, das culturas herdadas de cada povo que se instalou no Brasil, temos também as culturas regionais que são muito diferentes entre suas regiões, o que aumenta ainda mais a diversidade cultural brasileira. Contudo, com base no que vimos em relação as diretrizes curriculares nacionais gerais para a educação básica que estabelecem um sistema nacional de educação o ensino deve estar aberto à diversidade. Com integração curricular da educação básica em todo o país garantindo a formação do cidadão com igualdade, liberdade e plena capacidade de pensamentos. Assim, na educação básica, deve-se transmitir aos educandos o conhecimento das culturas presentes em cada região do nosso país e, também, respeitar as diferenças socioculturais, socioeconômicos e étnicos, oferecendo a oportunidade de conhecimento ao indivíduo de suas origens, sua história, que formam o povo brasileiro, dessa forma aprendendo com a pluralidade cultural e as diferenças existentes entre eles, enriquecendo-se com elas e, ao mesmo tempo, valorizando sua própria identidade cultural e regional. A partir do momento em que o educando aprende e conhece a pluralidade cultural existente em nosso país ele passa a respeitar os indivíduos de cultura diferente, evitando, assim, preconceitos, injustiças e