história da educação e pedagogia

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
POLO TENIR - CURSO: PEDAGOGIA
DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA

Corumbá-ms
MARÇO/2014

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
Somos feitos de tempo?
Sim, pois é com o tempo que conseguimos nossos objetivos. Tudo em nossa vida acontece em seu devido tempo, por isso, saber esperar é simplesmente dar tempo ao tempo, que é muito importante para o amadurecimento das nossas atitudes e é responsável por dar a tudo um começo, meio e fim, tornando a vida assim mais produtiva. O tempo nos favorece, somos a história que o tempo se incumbiu de escrever as inúmeras coleções da nossa história. Relata as dificuldades que no passado havia para transmitir essas histórias que hoje contém arquivos exemplares.
A preservação da memória, porém, não foi idêntica ao longo do tempo, tendo variado conforme a cultura, seres históricos, pois no decorrer do tempo as culturas e pensamentos vão mudando, a cada geração surgem novos acontecimentos, é através da história que as novas gerações herdam dos seus antepassados as culturas, e seus valores, o passado não está morto, porque nele se fundam as raízes do presente, a memória da história é herança de geração para geração, precisamos conhecer a história porque é pela história que nós nos formamos como homens; pelo estudo do que fomos no passado descobrimos, ao mesmo tempo, o que somos no presente e o que podemos vir a ser no futuro, o conhecimento histórico é uma necessidade vital de todo o ser humano.
A memória histórica é fundamental para a formação da identidade cultural, individual e coletiva de uma sociedade, cada povo tem uma cultura diferenciada com interesses sociais e política que modifica o meio de vida da sociedade e essa reconstituição nos faz repensar os pontos positivos e negativos de cada época resgatando através dos tempos o aperfeiçoamento dessa cultura histórica e das experiências que nos faz