História da Educação Pedagogia

Curso – Pedagogia
História da Educação

1- De que forma as idéias de Descarte tem repercussão na Pedagogia?
Ele desenvolveu métodos de raciocínio podendo estes ser usados em metodologias de ensino, Descartes desenvolveu a Geometria analítica, também fez contribuições na física e matemática moderna.

2- Que diferença pode-se estabelecer entre o Racionalismo e Empirismo?
O empirismo não possui corrente filosófica pelo fato de não ser ciência. É o empirismo uma prática realizada pela crença popular e pela tradição. Por exemplo: Uma curandeira que promete a cura problemas graves de saúde como tumores, aids, bronquite, hepatite, com as suas ervas, ela pratica o empirismo advindo das crenças e práticas antigas de tradições sem comparecimentos cientificos e racionais. O racionalismo, deu-se origem na separação de ciência da religião, onde a filosofia da razão translada os séculos, nos conduzindo ao século VI antes de cristo, vinda da Grécia antiga por Drácon, evoluindo através de Sócrates, Platão, Aristóteles e chegando até a nossa era por intermédio dos grandes pensadores e filósofos que se destacaram durante o limiar da nossa história, amadurecendo paulatinamente o positivismo da ciência, que indeclinável, caminha em direção ao aperfeiçoamento universal da sociedade humana. Enquanto o racionalismo afirma que a razão pura (a razão sem influencia dos sentidos empíricos) é a maior fonte do conhecimento, o empirismo, pelo contrario, afirma que todo nosso conhecimento é adquirido pelos sentidos empíricos (visão, audição, tato, etc.).
3 - Qual a ideia Educacional apresentada por Locke?
Seus princípios fundamentais era formar homens atenciosos e cavalheiros, que soubessem se comportar na sociedade. O autocontrole era considerado o segredo da integridade moral no seu projeto de educação. O objetivo principal era controlar os desejos e impulsos das crianças. Preocupava-se em transformar a criança em um futuro homem, sendo assim, seu foco não estava na