História da Educação Física

HISTÓRIA DO ESPORTE NO BRASIL

Primeiramente, faz-se necessário esclarecer que o termo esporte, segundo Alves e Pieranti (2007), é uma contração da expressão “sair do porto”, expressão usada pelos marinheiros europeus no século XIV ao se envolverem com passatempos nas quais habilidades físicas eram fundamentais. Já a denominação esporte moderno foi inicialmente criada para diferenciar-se das manifestações esportivas da Antiguidade Clássica, mas foi ressignificada, na primeira metade do século XIX, pelo educador inglês Thomas Arnold, diretor do Colégio Rugby da Inglaterra, que era fortemente influenciado pelos ideais darwinistas, considerando a utilização do esporte para a seleção dos melhores e dos mais capazes.
Ainda sob esse aspecto, os autores ainda alegam que a definição de esporte moderno sofreu modificações durante o século XX. As características iniciais eram: associativismo (esporte como um elo de contato social, associação entre pessoas), o fair-play (restauração do movimento olímpico para o desenvolvimento de respeito entre competidores) e a dicotomia amadorismo/profissionalismo (o profissionalismo disfarçado e a farsa do amadorismo em quase todos os esportes começaram a ser esquecidos).
Com relação ao texto fornecido no Momento “6” da presente disciplina, o autor (Melo, 2006) perpassa pelo estudo do lazer, denotando que este hoje se apresenta como marca de um novo modus vivendi da sociedade moderna, concatenando seu conceito à ideia de luxo consequente da Era Tecnológica e Informacional na qual estamos inseridos atualmente. Voltando ao aspecto do esporte, este se apresentou como meio de fortalecimento político do Estado pela primeira vez, em 1936, pelo ditador alemão Adolf Hitler, durante os Jogos Olímpicos de Berlim, tornando o esporte em agente aglutinador e divulgador do sistema político a vários países. Sendo assim, o método alemão foi seguido pelos Estados Unidos e União Soviética e diversas nações comunistas, as quais enfatizaram suas