historia

Aluno: Bruno Veiga Fontes de Carvalho
Trabalho de História
1)Texto de liberdade:
a) Cada texto possui um autor diferente e participações distintas na autonomia das colônias americanas. O primeiro, Leslie Simpson, defendia o catolicismo como a única religião da Espanha. Além disso, abrigava os três poderes (judiciário, executivo e legislativo) com a defesa da exclusão da escravidão e dos direitos igualitários a todos os cidadãos.
Já o segundo, Toussaint Louverture, almejava também o fim da escravidão e a igualdade para todos independente da raça em São Domingos.
Por último, Simon Bolivar mostra aspectos que impossibilitam a liberdade e a igualdade na nação americana. Como exemplo, ele cita a valoração do homem, algo que não era presente em todos. Também defendia a igualdade mas com esse tom de critica.

b) Para todos os autores do texto, o que prevalecia era a igualdade. Esta seria o tratamento sem distinção para todos, independente da cor, raça, condição financeira ou religião. Porém, como Bolívar afirma: princípios desejados nem sempre são alcançados. c) Em todos os textos há a prevalência da defesa dos escravos, igualando-os com qualquer outro cidadão, sem a distinção que de fato existia.
Há também a defesa de todo humano, de qualquer classe social, sem desigualdade de qualquer tipo.

2) Apostila Aluno Mestre:
a) Considerado um autor constitucionalista que organizava de acordo com a particularidade do trabalho: primeiro classe relacionada ao trabalho do campo; segunda relacionada à industria; a terceira aos trabalhadores intermediários, como comerciantes e consumidores; e por ultimo a classe dos trabalhadores particulares e de serviço.
b) Na Inglaterra eram privilegiados os nobres que “recebiam” da constituição os benefícios, não havia nenhum tipo de igualdade entre os cidadãos. Tal fato ocorria neste país, pois o Terceiro Estado induziu todos a acreditar que teriam as mesmas igualdades. Na França, se quisessem reunir as ordens