Historia E Historia Da Educa O

Marlon da silva pereira

Historia e historia da educação

Trabalho referente ao curso de letras ,
Professor Osmario

Lagarto
5 de abril 2015

Historia e historia da educação
A historiada da educação transmite cultura e consciência critica do educador ,”tudo que vivemos no tempo em que vivemos”. Como dito no texto “somos seres históricos”, pelo resultado causado por nossas ações, pensamentos e a forma com a qual resolvemos os nossos problemas, dessa forma é possível criar nossa própria identidade.
A historia surgiu para que possamos entender melhor o passado, tornando todo desenvolvimento e transformação decorrida de uma forma aceitável. Para os povos antigos como os tribais o passado os remetia aos primórdios onde os deuses eram responsáveis pelos acontecimentos, nesse caso,a historia seria os mitos, que cada vez mais com o temo iria mudando suas versões por conta do desenvolvimento do seu próprio povo, mesmo com toda mudança os deuses ainda eram citados nos contos com um papel muito importante, que era o de dar proteção ou de demonstração de sua ira.
Um exemplo citado no texto e da civilização Micênica, na Grécia antiga, onde predominava o pensamento mítico, onde as interferências divinas sobre as ações humanas eram predominantes. Na historia moderna e contemporânea as coisa tomam um rumo diferente, a parti da modernidade com as mudanças que surgiram no século XVII o estudo da historia foi mudado consolidado pela ruptura com a aristocrática do antigo regime, no mesmo período os valores do feudalismo foram submetidos aos poucos pelo impacto causado pela revolução industrial, onde a ciência e técnicas causaram mudanças no ambiente humano jamais pensados. Desse modo a historia começa a ser estudada de outra forma, não mais usando o passado como modelo, eles desenvolveram uma noção de processo, de progresso.para Hegel a historia não é o simples acumulação e justaposição de fatos acontecidos no tempo, mas resulta de um processo cujo motor interno é a