historia do direito brasileiro common law
INTRODUÇÃO À DISCIPLINA
Plano de Ensino
Bases dos grandes sistemas DIREITO
Bibliografia Básica.
Bibliografia Básica
ANGELOZZI, Gilberto, História do Direito no Brasil. Rio de
Janeiro: Freitas Bastos,2009.
CASTRO, Flávia Lages. História do Direito Geral e Brasil. 6º
Ed. Rio de Janeiro: Lúmen Iuris, 2008.
LINHARES, Maria Yedda (org). História Geral do Brasil. 9ª
Ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 1990.
FAUSTO, Boris. História do Brasil. 13ªed. São Paulo: EDUSP,
2008.
Metodologia de Aula.
Metodologia de Aula
Recursos Visuais:
Quadro e pincel;
Retroprojetor
Datashow.
• Recursos Metodológicos:
Doutrina
Debates
O Plano de Ensino.
O Plano de Ensino
Importância da Disciplina:
Esta disciplina tem por propósito capacitar o discente a compreender o pensamento jurídico e o ordenamento brasileiro vigentes, como produtos de progressivas construções no tempo, a partir da necessidade que cada sociedade histórica tem de solucionar seus problemas e projetar seus ideais de vida conjunta.
O Plano de Ensino.
A sua importância consiste na possibilidade de auxiliar o aluno a se situar como sujeito histórico no mundo em que vive, bem como proporcionar elementos de base para as matérias dogmáticas, sem deixar de estabelecer um diálogo permanente com as outras disciplinas de fundamentos.
O Plano de Ensino.
O Plano de Ensino
Objetivos da Disciplina:
Objetivo Geral: Compreender o pensamento Jurídico e o ordenamento brasileiro vigentes, como produtos de progressivas construções no tempo, tendo como referência o encontro de visões de mundo que se constroem a partir das realidades política, social, mental, cultural e econômica das sociedades que, em cada tempo, colaboraram para sua produção.
O Plano de Ensino.
Objetivos Específicos:
Analisar instituições jurídicas e estruturas