historia da educação

455 palavras 2 páginas
Memória histórica, as atitudes do presente escritas no passado

A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares. Podemos admitir que o homem é um ser histórico, já que suas atitudes e pensamentos mudam conforme o tempo, e também conforme sua experiência de vida, problemas, felicidades,(etc)... Tudo isso o leva a mudança de caráter, pensamento, atitudes e de vida. A história é a interpretação da transformação da humanidade no tempo.
Nossa ação transformadora sobre a natureza muda também a maneira de pensar, agir e sentir, de modo que nunca permanecemos com os mesmos pensamentos. E neste sentido podemos dizer que o próprio homem projeta suas atitudes. Mesmo com base no presente temos que ter a noção do passado, para podermos mudar.
Como acabamos de afirmar que o homem é o resultado deste processo pelo qual constrói a cultura e a si próprio, é impossível pensar na humanidade com características universais e eternas. Na verdade, não existe um conceito de “homem universal” que sirva de modelo para todos.
Melhor seria se nos referísse-mos a uma condição humana, resultado do conjunto das relações sociais, que se transformam com o passar do tempo. Portanto, vimos que, o homem atua sobre o mundo transformando-o.
Cada geração que se passa levamos quase toda a essência de nossos antepassados, ao mesmo tempo projetamos a mudança de algumas atitudes. O homem passa a fazer parte do tempo, o presente, na verdade não acaba, mas adquire sentido pelo passado e pelo futuro. Pensar sobre o passado nem sempre deve indicar saudade ou curiosidade. O passado não esta morto pois é conhecendo ele que criamos o presente, e planejamos o futuro. Podemos dizer que sim, somos feitos de tempo, e como já dito anteriormente, as ações de nossos antepassados acabam dizendo muito de nossas atitudes do presente, e influenciam bastante desde o que podemos ou não comer ao fato

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