Historia da educação física
Tudo começou quando o homem primitivo sentiu a necessidade de lutar, fugir ou caçar para sobreviver. Assim à luz do pensamento o homem executa os seus movimentos corporais mais básicos e naturais desde que se colocou de pé: correr, saltar, arremessar, empurrar, puxar e etc.
A prática de atividades físicas desportivas foi e continua a ser uma das constantes do comportamento humano. A manifestação cultural da atividade física produziu-se de formas diferentes, em função das necessidades sociais e dos objetivos estabelecidos em cada período histórico e civilização: assim, tem sido vista como atividade utilitária que possibilita a sobrevivência; como preparação para a guerra; como meio de invocação religiosa; como jogo ou atividade recreativa; como método de preparação física para a saúde; ou então como desporto espetáculo e de competição. Dependendo do seu objetivo, cada cultura estabeleceu um modelo de educação física diferenciado, que em muitas ocasiões ainda perdura. Para podermos entender o conceito de educação física é conveniente conhecer a influência que a civilização grega exerceu sobre ela. * Educação física na Grécia antiga
A atividade esportiva exerceu grande influência sobre a formação do homem grego, tal atividade teve um papel de grande destaque nos vários âmbitos da vida social. Foi considerada como um dos três pilares da educação da criança e do jovem juntamente com as letras e a música.
A Ilíada, a primeira obra-prima da literatura grega, e a Odisseia contêm inúmeras referências desportivas, como, por exemplo, a realização de jogos fúnebres em honra de personagens ilustres. É muito provável que exista uma relação entre as duas grandes obras homéricas e os Jogos Olímpicos, já que nas suas páginas aparecem quase todas as categorias olímpicas: corridas de carros, corridas, saltos, lançamentos de discos e dardos, lutas; também existe uma intenção educativa, ao visar a honra e a perfeição ou, em suma, o areté, o ideal