HISTORIA DA EDUCA O NO BRASIL

1a Questão (Ref.: 201308449815)
Pontos: 1,5 / 1,5

"O que está em jogo, os historiadores explicam, é o fato de se identificar outros agentes sociais, que não os privilegiados tradicionalmente, como atores principais da sua própria história e, em decorrência, do devir histórico: as classes dominadas, os setores trabalhadores e os despossuídos da sociedade brasileira." (Nadai, Elza) "Todo ensino tende a ser uma abertura e convida a conhecer ainda mais. É universalista e, por essa razão, transcende a função de conferir identidade. Contribui para situar cada um de nós relativamente aos demais." (...) (André, Yves) De acordo com o texto defina o papel dos líderes educacionais nos dias de hoje.

Resposta: O papel dos lideres educacionais nos diasde hoje e de incentivar, instigar o desenvolvimento do conhecimento fazendo assimilação do conhecimento previo do aluno e formar um conhecimento completo com as novas informações, não mais sendo a unica fonte de saber. Mas tambem formar seres com capacidade moral, etica, respeitar a diferenças,oferecer uma educação de qualidade ao alunos, respeitando as diferenças e individualidade de cada um.-

Gabarito: O aluno deverá se basear no texto para estabelecer o papel dos líderes educacionais nos dias de hoje.

2a Questão (Ref.: 201308387950)
Pontos: 1,5 / 1,5

"A educação pode transformar vidas, por isso deve ser democrática". Por que essa prática não aplica-se a educação no período colonial?

Resposta: No período colonial educação era ofereida pela igreja catolica, onde o interesse era manter a ordem, conquistar terras,manter fieis para não ter perda financeira, também não era oferecida aos negros, no entanto não tinha objetivo de transformar vidas, de formar um futuro melhor. Por isso não pode ser aplicada no período colonial.

Gabarito: R: Porque ainda que houvesse um sistema educacional para os índios, mulheres e escravos por exemplos estavam excluídos do sistema educacional.

3a Questão (Ref.: 201308368374)