Trabalho De Conclus O De Curso

AS COMPLEXIDADES DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA OS CHINESES NO BRASIL

Garon Pinheiro Mendes dos Santos - Curso de Licenciatura de Letras Prof. Newton Luís Mamede - Faculdade Presidente Antônio Carlos de Uberaba

Resumo

Este trabalho visa demonstrar um singelo pano de fundo cronológico dos cento e noventa e nove anos de imigração chinesa no Brasil e as reais complexidades de os chineses adquirirem o conhecimento da língua portuguesa. A China vivencia a metamorfose filosófica, política, cultural e social em seus cinco mil anos de história, e a nação se tornou a segunda maior economia mundial em 2010. É o momento em que o Brasil deve desprezar inúmeros tabus para elaborar um material eficaz e alicerçado em determinados princípios: cultura, linguística, fonoaudiologia, gramática, técnicas cerebrais de aprendizagem. Os brasileiros não devem ver simplesmente uma nação, é preciso ouvi-la de fato. São considerados, aqui, os elementos de aquisição linguística, particularmente relacionados à lingua portuguesa, bem como os problemas, para essa aquisição, advindos da falta de conhecimento culturais nas relações sino-brasileiras. O objetivo primordial que se propõe, neste trabalho, é a tentativa de eliminar essas dificuldades que os imigrantes chineses ainda encontram para se comunicarem, normalmente, no idioma português. A metodologia adotada foi a releitura de técnicas empregadas na aquisição de língua estrangeira.

Palavras-chave: China. Linguística. Fonaudiologia. Gramática.

1. INTRODUÇÃO

Este artigo científico trata das complexidades de aquisição da língua portuguesa para os chineses que vivem no Brasil, propondo-se a demonstrar os elementos que interferem no aprendizado do idioma: cultura, gramática, fonoaudiologia e ausência de técnicas cerebrais de aprendizagem.

São demonstrados na abordagem os entraves que bloqueiam a assimilação do idioma lusitano pelos chineses que habitam o país, com a demonstração do panorama dos cento e nove anos de