Hernani Aula 4
A palavra didática vem do grego que significa a arte de ensinar.
O objetivo da didática é de estudar o processo de ensinar
Tendência Pedagógica
Tendência Pedagógica concepção de Didática
Tendência Tradicional
Prevalecida a ação de agentes externos na formação do aluno constituido na tradição e nas grandes verdades acumuladas. Tendencia conservadora onde a escola tende a igualar o processo de inculcação de valores e práticas para fortalecer os laços sociais, promover a coesão social, incrementar a divisão do trabalho social, conformar os indivíduos aos padrões da estrutura social. Ações centradas no professor.
Conjunto de princípios e regras sendo transmitido oralmente tendo exercícios repetitivos. Aluno apenas recebedor da materia e o professor visa modelo ideal de homem o aluno não repensa, não reelabora apenas memoriza.
Tendência Tecnicista
Imposta às escolas brasileiras por ser compatível com a orientação econômica, política e ideológica do regime militar de 1950
Racionaliza o ensino utilizando técnicas eficazes. O professor é o administrador e executor do planejamento. A maioria dos livros didáticos utilizados nas escolas é elaborada com base na tecnologia da instrução.
Tendência Renovada
Valoriza a criança, dotada de liberdade, iniciativa e interesses próprios. Respeitando as capacidades e aptidões individuais de acordo com o ritimo de cada aluno valorizando o individuo como ser livre. Aluno no centro como ser ativo e curioso em foco no processo de aprendizagem.
O aluno é colocado em situações propícias para que possa buscar por si mesmo conhecimentos e experiências. O professor r incentiva, orienta, organiza as situações de aprendizagem, adequando-as às capacidades e características individuais dos alunos Dá importância aos métodos e técnicas como o trabalho em grupo, atividades cooperativas, estudo individual, pesquisas, projetos, experimentações. O professor ajuda o aluno a