Grandeza e medidas (tabela)
Objetivos
Conteúdo
Semirreta
Reconhecer elementos intuitivos da geometria como ponto, reta, semirreta, segmento de reta e ponto
Estratégias
Figura e imagem, materiais concretos Segmento da reta e ângulos Identificar possíveis maneiras de combinar elementos de uma coleção e contabiliza-los usando estratégias pessoais
Retas paralelas e retas concorrentes Explorar objetos do mundo físico, de obras de arte, pinturas, desenhos, esculturais e artesanatos fazendo conexões em outras áreas do conhecimento
Vídeo para explicação
Reconhecer o ângulo a partir da mudança de direção como elemento de um polígono
Relatar com imagens
Ângulos
Jogos interativos
Avaliação
Participação do aluno
Participação do aluno no jogo Participação do aluno
Participação oral e escrita
Retas perpendiculares
Medidas de comprimento, superfície e volume
O metro e seus submúltiplos
O quilometro
Reconhecimento e utilização de unidades para relatar as retas Construir o significado das medidas a partir de situaçõesproblemas que expressem seu uso no contexto social e em outras áreas do conhecimento e possibilitem a comparação de grandezas de mesma natureza
Reconhecimento e utilização de unidades usuais de medidas como metro quadrado, etc.
Representar na reta numérica os números naturais, inteiros e racionais e estabelecer critérios de comparação e ordenação Participação do aluno
Medir os alunos (para relatar
Relação com aluno e cada tamanho) professor na atividade
Interpretar e resolver problemas que envolvam o metro, quilo e o litro
Participação no desenvolvimento do aluno
Reconhecimento e utilização
Interpretar e resolver de unidades usuais de medida problemas que envolvam o como metro, quilômetro. metro, quilo e o litro
A interpretação do aluno
Área
Área do retângulo e do quadrado Cálculo de área
Medida de volume
Reconhecer a conservação ou modificação de medidas dos lados, perímetro, da área em ampliações e reduções de figuras poligonais usando