Graduação

Observação didática

Escola: Estadual Teotônio Vilela
Série da educação básica: 6° ano Turma: D
Tipo de aula: Teórica
Tema da aula: Água

Aspectos observados:

Início: A professora aguarda todos os alunos retornarem a sala de aula, pois era o término do recreio, para então entrar na sala, cumprimenta toda a turma, pede silencio e explica o motivo, pelo qual estarei acompanhando as aulas junto aos alunos, então a professora ordena que todos os alunos fiquem sentados e distribui para cada aluno uma lista de exercício a ser resolvido na sala de aula. A professora apenas mencionou que os exercícios era sobre o tema da aula passada, e qualquer dúvida que surgir ao longo da aula, o aluno teria que ir até a sua mesa e esclarecer suas dúvidas.

Desenvolvimento: Após a distribuição da lista de exercício, a professora argumenta com os alunos que procurem as respostas no caderno, porque a aula sobre o tema já tinha sido passada anteriormente e que também poderiam pesquisar no livro de cada um, que também contém o conteúdo abordado na sala de aula. Após aguardar alguns minutos, aproximadamente vinte minutos, neste intervalo de tempo, a professora realizou a chamada dos alunos, a professora então corrigiu as questões, ela lê a pergunta faz uma breve explicação em cada questão, a professora expõem novamente o conteúdo fazendo com que os alunos relembrem o que já foi dito na aula anterior, e esclarece alguma duvida que surgir, então após ler a pergunta. lê as alternativas de respostas e pergunta para a sala qual a resposta correta, então os alunos respondem qual alternativa escolheram, a professora corrige os alunos que erraram explicando e mostrando aos alunos a resposta correta. Após corrigir toda a lista de exercício pede para que os alunos colem no caderno o exercício trabalhado em sala de aula, de acordo com a sequência correta do conteúdo, esclarece algumas dúvidas que surgirem e encerra a aula do dia.

Finalização: Neste dia a professora não utilizou