Graduando
➢ Conceitos:
Funcionalidade- é a capacidade do ser humano realizar uma determinada função, é a relação com a função e a sociedade, são competências individuais, é algo passível de execução, neste processo a individualidade faz uma grande diferença.
Inclusão- Tornar o individuo participante, inserir, fazer parte de uma sociedade valorizando a diversidade humana.
Integração- ser participativo, promoção das qualidades individuais próprias, dar potencialidade ao positivo, a sessão do fisioterapeuta deve focar no positivo, tornando as pessoas aptas.
Deficiência- o termo deficiência pode ser entendido como anormalidade anatômica ou fisiológica do individuo, incluindo também as mentais.
CIF- Serve como instrumento de avaliação mais completo das função do paciente.
❖ A avaliação da FM pode ser avaliada pela escala de Asworth Modificada.
➢ Avaliação
Durante todo atendimento é sempre feito uma avaliação, o olhar é de fundamental importância no avaliar e reavaliar= OBERSERVAÇÂO constante. Como também a mão para sentir os músculos.
✓ As escalas de avaliação: servem para quantificar as funções avaliadas e existem apenas para avaliações quantitativas.
Diagnostico funcional você tem objetivos:
❖ Curto prazo (colocar de pé)
❖ Médio prazo (sentar só)
❖ Longo prazo (em pé só)
✓ Enfim a avaliação se divide em etapas:
1) Diagnostico funcional (deve ser curto e objetivo descrevendo como paciente esta ideia geral do paciente).
2) Objetivos (curto, médio e longe prazo)
3) Condutas: (deve ser especifico, fortalecer X, Y e Z, alongar X, Y Z, mobilizar X, Y Z)
➢ Diagnostico topográfico: (região da lesão)
O neurologista pergunta primeiramente onde se encontra a lesão.
No diagnostico tipográfico ele já condiz ou se orienta com o que tratar mediante a leão se é musculo, placa mioneural, SNP, raiz Nervosa, Medula ou encéfalo.
❖ Onde é a lesão: