Graduado

440 palavras 2 páginas
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE
FACULDADE DE LETRAS E ARTES – FALA
DEPARTAMENTO DE LETRAS VERNÁCULAS – DLV
DISCIPLINA: LEITURA
PROF. ME. LUCAS VINÍCIO DE CARVALHO MACIEL
ALUNOS: Leilson Correia de Paiva. Francisca Renata de Oliveira.

O DESPERTAR PARA A LEITURA

A Literatura de cordel é um gênero popular escrito frequentemente em forma rimada e impresso em folhetos. A presente aula tem por objetivo geral oportunizar um momento de leitura com um cordel no intuito de incentivar e despertar o prazer e interesse do leitor utilizando-se de recursos lúdicos para prender mais atenção ao texto trabalhado. Poderão ser utilizados diferentes recursos para enriquecer esta aula, como uma forma de fugir à monotonia típica das aulas de leitura, em que são exploradas a decodificação e interpretação textuais. Ao fugir da rotina com uma aula mais dinâmica e participativa, além da captura da atenção promove a interação aluno>texto>professor. Além de adquirir um momento de prazer pela leitura, também é uma ótima oportunidade de estimular a criatividade e a produção de texto, além de desenvolver a escrita através do gênero literatura de cordel, com isto mostra-se a importância de valorizar a leitura como um meio de entretenimento, através dos recursos utilizados para chamar a atenção do aluno para a aula, como o notebook, data show para expor imagens, além de outros recursos totalmente diferenciado como o cantinho da leitura, um espaço onde os alunos podem se chegar até ele para ter um momento de leitura, pesquisa, pois existem vários materiais onde os alunos podem pesquisar, como dicionários, revistas informativas, gibis, cordéis, livros de poemas, além de outras opções. Também foi montado um cenário com toalha, tirinhas, pregadores de roupa, além dos fantoches, tudo isso é uma alternativa de uma aula

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