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1-As contribuições do manifesto dos pioneiros da escola Nova e o contexto educacional da década de 30 (século XX);
Os anos 30 irão marcar mudanças de ordem política, econômica e social no Brasil, pois no Governo de Getúlio Vargas substituiu ao modo de produção agrário-exportador por um modelo de desenvolvimento industrializado em larga escala, intensificando o processo de expansão industrial no país. E esta renovação também acarretou mudanças no perfil da sociedade brasileira (que até então era predominantemente rural passou a ser urbana), ou seja, o estado também teve que aderir a tais mudanças começando pela criação do Ministério da Educação e da Saúde em 1930 que por sua vez reestruturou o sistema educacional brasileiro. Em meio a essas mudanças acontece o Manifesto dos pioneiros que reinvidicava uma renovação nacional para a educação brasileira, no qual a educação era a chave para uma sociedade moderna, é claro baseada nas idéias liberais e nacionalistas, com o objetivo de construir outra identidade nacional nos moldes da educação popular para ser inserida na vida urbana e industrial. Trouxe a idéia de construir um sistema educacional brasileiro sob a organização do Estado (que deteria poderio hegemônico e mantenedor da ordem), sendo que a educação não mais seria de responsabilidade atribuída à família, e todos os indivíduos teriam direito a uma educação pública, gratuita, mista, laica e obrigatória. Assim também, de acordo com o autor Cury (2009), o manifesto retrata o passado imperial e republicano, a Constituição Imperial de 1824 trouxe a instrução primária gratuita como direito dos cidadãos brasileiros, sendo que só eram considerados cidadãos os que nasceram livres, filhos de pais livres e naturais do país, ou seja,