Gestão por competência

ReFAE – Revista da Faculdade de Administração e Economia

–

Gestão

por competências

um estudo de caso na

Brasileira

de

Companhia

Alumínio

Geraldo Apparecido Sorano*

Resumo
Tendo em vista um cenário competitivo e a necessidade de desenvolvimento gerencial para acompanhar e gerar mudanças no ambiente organizacional, muitas empresas começam a implantar a Gestão por Competências, levando em consideração o fator humano, que é um diferencial importante nas organizações. Partindo desse pressuposto, esse estudo analisa os principais conceitos teóricos e as práticas de gestão por competências. O resultado aqui apresentado demonstrou algumas carências, que necessitam de um estudo mais pormenorizado, para desenvolver as práticas da empresa, alinhando-as especificamente ao modelo. Conclui-se que o modelo de gestão por competências é uma ferramenta muito importante, pois possibilita identificar conhecimentos, habilidades e atitudes desenvolvidas por cada indivíduo da organização, bem como
* É atualmente diretor da Sórios Soluções Empresariais, professor da Faculdade de Administração de Empresas, Ciências Contábeis de São Roque e da Uninove (MBA em Gestão e
Estratégias Empresariais. Foi professor da Universidade Metodista de São Paulo (Umesp),
Faculdade de Administração e Economia (1980-1990); diretor de Produção e Operações do
Banco Mercantil de São Paulo; professor da Universidade de Santo Amaro (1997-2006).
Seus estudos de pós-graduação foram feitos na Umesp, no Programa de Pós-Graduação em Administração, no final dos anos 1980, instituição pela qual é Especialista em Pesquisa e Desenvolvimento de Recursos Humanos.

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Gestão por competências – um estudo de caso na Companhia Brasileira de Alumínio

a oportunidade de definir as competências organizacionais e essenciais da empresa.
Palavras-chave: Competência, Conhecimento, Habilidade e
Atitude.

INTRODUÇÃO
Este estudo foi desenvolvido através do tema Gestão por