Gestão do conhecimento
Atividade Avaliativa: Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera, como requisito para a avaliação da Disciplina Gestão do conhecimento ata obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa.
FACNET/DF
2012
1. INTRODUÇÃO
Temos visto nos últimos anos mudanças substanciais no posicionamento relativo das empresas, em termos de suas posições competitivas. Empresas e até países viram-se destronados de suas confortáveis posições por novos competidores mais aguerridos, com novas máquinas, equipamentos, tecnologias e possuidores de estratégias, técnicas e modelos de gestão no ambiente de manufatura. Entretanto, estes fatores deixam de ser o diferencial competitivo quando copiados e frequentemente tornam-se fatores de igualdade para muitas empresas. Gestão do Conhecimento é o conjunto de processos e sistemas que permitem que o capital intelectual de uma organização aumente de forma significativa, mediante a gestão de suas capacidades de resolução de problemas de forma eficiente, com o objetivo final de gerar vantagens competitivas sustentáveis no tempo.
A gestão do conhecimento apresenta um potencial de agregação de valor e de alcance e manutenção de vantagem competitiva, e consequente longevidade organizacional.
A Gestão do conhecimento não possui caráter passageiro e sim renovador. As empresas que mais rapidamente se adaptarem conseguirão ampliar consideravelmente o seu nicho de mercado e irão permanecer sempre valorizadas e se adaptarão mais facilmente às oscilações do mundo moderno.
2. DESENVOLVIMENTO
2.1 Conceito Gestão do Conhecimento
A gestão do conhecimento, por sua vez pode ser definida como um processo pelo qual uma organização consciente e sistematicamente coleta, organiza, compartilha