Gestão do conhecimento

ANDRÉIA PAULA BARBOSA

ATPS
GESTÃO DO CONHECIMENTO

PROFESSOR EAD. WALKER SOARES NASCIMENTO
PROFESSOR PRESENCIAL ELAINE CARVALHO ALVA
PROFESSOR-TUTOR ANDRÉ LUÍS NEGRETTO FLORINDO

DOURADOS/MS
2012

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 03
1. DEFINA O CONCEITO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO 04
2. A VELOCIDADE DAS MUDANÇAS NAS ORGANIZAÇÕES 06
3. AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO 08
CONSIDERAÇÕES FINAIS 10
REFERÊNCIAS 11

INTRODUÇÃO

Para obter longevidade e competitividade as organizações são pressionadas a capacidades essenciais e sustentáveis voltadas para a inovação. O mundo contemporâneo é caracterizado por rápidas transformações na estrutura social, econômica, política e tecnológica; estas transformações incluem a ideia de organização como um sistema de geração de conhecimento e a ideia de trabalho como uma forma de desenvolvimento humano. A gestão do conhecimento é um campo de estudo em que as organizações procuram desenvolver, aliando-se à aprendizagem organizacional como forma de captar conhecimentos- chaves indispensáveis e agregarão valor ao negócio e constituirão vantagem competitiva. A competição acirrada no mercado pressiona as firmas a buscarem mecanismos que as colocam em vantagem competitiva, um dos resultados dessa busca é a adoção do cluster, uma forma inovadora de alcançar competitividade.

1. DEFINA O CONCEITO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO

A gestão de conhecimento corresponde ao conjunto de atividades desenvolvidas para utilizar, compartilhar, desenvolver e administrar os conhecimentos que possui uma organização e os indivíduos, que nesta trabalham de maneira que eles estejam encaminhados para a melhor consecução dos objetivos.

As empresas devem se adaptar rapidamente ao novo conhecimento, em geral as empresas