Gestão de conhecimento

Universidade Anhanguera – UNIDERP
Centro de Educação a Distância

Disciplina: Educação Corporativa
Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos
Tutora a distância: Michele Braz Simões

BRASÍLIA/ DF
2013
SUMARIO

INTRODUÇÃO......................................................................................................................... 3

2. DESENVOLVIMENTO ....................................................................................................... 4
Características do conhecimento ......................................................................................... 9
CONCLUSÃO ......................................................................................................................... 14
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................................. 15

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INTRODUÇÃO
Este trabalho tem como intuito prioritário desenvolver habilidades e competências da disciplina de

Gestão

do

conhecimento

para

melhor

aplicabilidade

nas

empresas.

Proporcionando aos acadêmicos a compreensão da tecnologias associadas aos instrumentos, técnicas e estratégias utilizadas em busca da qualidade, produtividade e competitividade das organizações, envolver as ações de planejamento, avaliação e gerenciamento de pessoas e processos de todo e qualquer tipo de organização e de portes e ramos em geral, além de caracterizar as tecnologias organizacionais bem como observar mudanças econômicas e tecnológicas visando otimizar investimentos e crescimento das organizações.

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2. DESENVOLVIMENTO
Para Chiavenato (2005), a palavra conhecimento pode ter vários e diferentes significados. Pode

significar

informação,

conscientização,

saber,

cognição,

sapiência,

percepção, ciência, experiência, qualificação, discernimento, competência, habilidade, prática, capacidade, aprendizado, sabedoria, certeza etc. O conhecimento confere uma idéia ou noção