Gestão conhecimetno

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
PÓLO FAXINAL DO SOTURNO
RIO GRANDE DO SUL

Gestão de Conhecimento

Introdução

As contradições, as inconsciências e dilemas que existe nos dias de hoje, as empresas bem sucedidas não estão apenas enfrentando um paradoxo, mas também tirando vantagem dele. O teste de inteligência é diferencia pelo fato de manter a capacidade de idéias opostas. Uma mente diferenciada tem a oportunidade duas visões opostas ao mesmo tempo e poder usá-las para decidir o melhor caminho (SCOTT FITZGERALD, 2008). A passagem para a Sociedade do conhecimento elevou o paradoxo, para ser aceito e cultivado em meio à sociedade, entre as contradições, as oposições não são alheias ao conhecimento. O conhecimento é formado por dois componentes aparentemente opostos.

1. CONHECIMENTO EXPLICITO E CONHECIMENTO TACITO

O conhecimento explicito é compartilhado na formas de dados científicos , recursos visuais e processo pelas palavras e escrita, é transmitido de forma formal para cada individuo. É orientado para uma teoria independente de conceito. O conhecimento tácito é altamente pessoal e tornando o compartilhamento mas minucioso, é expresso de uma forma corporal mais pessoal e subjetivo se dados científicos, valores e emoções de cada individuo (NONAKA, 2008) Ele é criado aqui e agora se refere a uma qualidade analógica. Compartilha o conhecimento tácito entre os indivíduos. (BATESON, 1973)

2. DIALETICA

Com outra forma de raciocínio, mas remota e antiga enfatiza as característica, mas uteis nos tempos turbulentos e enfatiza a mudança e os opostos. O raciocínio dialético a criação do conhecimento aceita o que aparenta ser opostos. Através de conflitos e da oposição ocorre à mudança com a concordância do raciocínio dialético existindo assim contradições entre as situações, à guia principal para estar acontecendo isso é o movimento dialético. A tese é o ponto principal do movimento, logo em seguida vem às