Gestão de pessoas

6543 palavras 27 páginas
INTRODUÇÃO

As pessoas apresentam uma incrível capacidade de aprender e se desenvolver. Os processos de desenvolvimento de pessoas estão intimamente relacionados com a educação. Educar representa a necessidade do ser humano de trazer de dentro para fora as suas potencialidades interiores. A palavra educar significa a exteriorização dessas latências e do talento criador da pessoa. Todo modelo de formação, educação, capacitação e desenvolvimento devem ser a partir de suas próprias potencialidades, sejam elas natas ou adquiridas. Desenvolver pessoas não é apenas dar-lhes informação para que elas aprendam novos conhecimentos, habilidades e destrezas e se tornem mais eficientes naquilo que fazem. É, sobretudo, dar-lhes a formação básica para que aprendam novas atitudes, soluções, idéias, conceitos e se tornem mais eficazes naquilo que fazem. Formar representa um enriquecimento da personalidade humana. Os processos de desenvolvimento envolvem três estratos, que se pressupõem: o treinamento, o desenvolvimento de pessoas e desenvolvimento organizacional. O treinamento e desenvolvimento pessoal tratam da aprendizagem no nível individual e como as pessoas aprendem e se desenvolvem. Já o desenvolvimento organizacional é o estrato mais amplo e abrangente e refere-se a como as organizações aprendem a se desenvolver através da mudança e inovação.

|ABORDAGEM TRADICIONAL |ABORGAGEM MODERNA |
|Modelo casual |Modelo planejado |
|Esquema randômico |Esquema internacional |
|Atitude reativa |Atitude proativa |
|Visão de curto prazo

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