Gestor

RESUMO:
Este artigo tem objetivo esclarecer o papel do gestor diante dos desafios encontrados pela escola nos dias atuais, trazendo a comunidade para a importância do aprendizado

Palavras-chave: Gestor, Escola, Comunidade, Desafio.

Apresentar o tema
GESTOR NO PROCESSO DE DEMOCRATIZAÇÃO: ESCOLA COMUNIDADE

Objetivos
Compreender o processo de interação por parte do gestor no envolvimento na comunidade no ambiente escolar. intencionalidade COMO O GESTOR PODE MOTIVAR O APOIO COMUNITARIO NA ESCOLA?

Aprimorar a eficiência da qualidade da educação pública é um desafio democrático que implica estimular o processo de mudanças na forma de gerir a escola no Brasil. Esse movimento reconhece que as mudanças são necessárias para afastar as tradições corporativas e clientelistas que prejudicam o processo de melhoria no atendimento dos grupos sociais, e um dos grandes processos para esse movimento deu-se através da descentralização e da democratização das escolas públicas, que se apoiou nas concepções colaborativas que implica em algumas vertentes básicas, dentre elas a participação da comunidade escolar que é definida no estatuto do conselho escolar no seu artigo sexto, como:

Art. 6º - A Comunidade Escolar é o conjunto constituído pelos membros do magistério, alunos, pais ou responsáveis pelos alunos e funcionários que protagonizam a ação educativa da escola.

A escola diante dos desafios precisa promover a parceria com a comunidade para promover uma sociedade mais democrática que dote sujeitos sociais conscientes, pensantes, solidários evitando o aumento das divisões sociais.
Porém a realidade sobre a parceria escola comunidade não é tão simples assim, as responsabilidades parecem invertidas e, a escola assume quase sempre todas as problemáticas conflitantes no processo de ensino aprendizagem. Para melhorar esse cenário a escola precisa investigar a cultura e as relações sociais da comunidade para analisar maneiras de iniciar à