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Curso Superior de Tecnologia em Gestão Hospitalar
Curso
Disciplina:
Aula:
Semestre:

Tecnologia em Gestão Hospitalar
Mesa Redonda
Iniciando o semestre – 2014/1
2º Bloco Curricular

Aula Atividade Aluno

Prezado Aluno,
Inicie a atividade lendo o objetivo do exercício proposto.
Objetivos da aula atividade:
 Debater alguns aspectos relacionados á bioética e a gestão hospitalar
Instruções aos Alunos
 Formar grupos de 3 á 5 pessoas. O aluno que desejar pode trabalhar individualmente. Tempo: 5 minutos.
 Fazer uma leitura do texto e destacar os pontos que julgarem importantes.
Tempo: 5 minutos.
 Responder as questões que se encontram após o texto nos pequenos grupos.
Tempo: 30 minutos.
 Após os pequenos grupos finalizarem a discussão, formem um só grupo e exponham os pensamentos levantados durante a discussão em grupo.
Tempo: 20 minutos.
 O Tutor será responsável por fazer o fechamento da atividade.

TEXTO
A Bioética, segundo Durant, é uma abordagem original da realidade biomédica, sendo, simultaneamente: secular, interdisciplinar, contemporânea, global e sistemática. A Bioética tem uma abordagem secular e global, pois dela participam as diferentes visões de profissionais de saúde, filósofos, advogados, sociólogos, administradores, economistas, teólogos e leigos. A perspectiva religiosa, muito associada às questões morais, é apenas uma das visões possíveis, mas não a única.
Da mesma forma, é uma abordagem global, pois não considera apenas a relação médico-paciente. A Bioética inclui os processos de tomada de decisão, as relações interpessoais de todos os segmentos e pessoas envolvidas: o paciente, o seu médico,
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os demais profissionais, a sua família, a comunidade e as demais estruturas sociais e legais. Ao se levar em conta a razão de ser dos hospitais, fica patente a presença da ética no cotidiano da gestão destes serviços de saúde. É muito difícil