APRESENTAÇÃO O tema gestão escolar democrática é discutido, atualmente, pois buscam soluções para uma transformação no sistema atual de ensino, destacando as mudanças que se direcionam na descentralização do poder, na necessidade de um trabalho realizado com ampla participação de todos os segmentos da escola e da comunidade, para envolver a sociedade como um todo. O mundo está na era da globalização, a escola encontra-se inserida nesse contexto, atuando frente a desafios que o gestor do século XXI terá que enfrentar, onde surge a necessidade de uma reconstrução de conhecimentos, assim como a forma de administrar do gestor escolar. Ambicionar uma escola inovada, onde conhecimento torna-se alvo principal, estimular e motivar o aluno a pensar, ser crítico, através de uma ação consciente e com esclarecimentos sobre o assunto, para que esses alunos sintam-se parte integrante desse grupo, com isso resultará a permanência dele na escola. Considera-se que esse processo é de grande relevância e importância para o início de uma transformação, é necessário que ele ocorra por etapas, e proporcione um ambiente de trabalho que seja favorável a essas inovações, buscando-se pessoas preparadas e motivadas, que se envolvam, sujeitos que participem direta ou indiretamente desse processo educacional. Na área da educação, a escola é responsável pela transmissão do conhecimento, porém, no mundo globalizado, exige-se que a escola tenha uma nova concepção e uma forma diferenciada de se trabalhar, ou seja, uma constante renovação na sua postura, para transmitir um conhecimento de nível elevado para preparar o aluno a serem criativo e pensante, com objetivo de formar cidadãos críticos e que se comprometam a