gestao de conhecimento
Revisão da tentativa 1
Terminar revisão
Iniciado em
quarta, 19 março 2014, 18:00
Completado em
quarta, 19 março 2014, 18:12
Tempo empregado
Notas
Nota
12 minutos 36 segundos
6/6
1.5 de um máximo de 1.5(100%)
Question1
Notas: 1
Sabemos que dados, informação e conhecimento são elementos distintos, mas interdependentes.
Qual ordem das sentenças, a seguir, corresponde à transformação: Dados ⇒ Informação ⇒
Conhecimento?
1 – Tsunamis: ondas gigantes que se formam no oceano como resultado de abalos sísmicos.
2 – Livros escolares de Ciência na Inglaterra tratam do assunto “tsunamis”.
3 – Em 2011, uma garota inglesa em férias na Indonésia se lembrou das aulas de Ciências quan do viu o repentino recuo do mar, o que sinaliza um tsunami. A garota alertou os banhistas, que se afastaram da enorme onda na praia, e com isso salvou a vida de dezenas de pessoas. Este é um caso real.
Escolher uma r esposta.
a. 2-1-3.
b. 3 -2-1.
c. 1-2-3.
d. 1-3-2.
e. 3-1-2.
Resposta correta: 1-2-3.
Comentário resposta correta: O principal aspecto a ser considerado na transformação de dados em informações e, por fim, em conhecimento é que o conhecimento está ligado à ação, por exemplo, alertar os banhistas do risco que corriam e salvar vidas, no caso da menina inglesa.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question2
Notas: 1
Um gestor está preocupado com o conservadorismo da empresa em que trabalha. Ele lê a seguinte frase em um livro, como se recebesse um recado direto para ele:
“A criatividade não anda escassa. O que acontece é que a maioria das organizações se esforça para acabar com ela” (Peter Drucker)
Essa frase se relacionada com:
Escolher uma r esposta.
a. A necessidade de que as empresas valorizem a inovação, mas não a criat
b. A necessidade de maior gestão do conhecimento nas empresas.
c. A tendência de que a gestão do conhecimento auxilie as organizações a ac criatividade dos