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HOMOFOBIA NOS ESPAÇOS A EDUCATIVO
Esta produção textual, e visa analisar como a escola lida com alunos que tem uma orientação sexual distinta da heterossexualidade, isto é, alunos homossexuais.
Primeiro é necessário definir o que é homofobia para não atribuir tudo a este conceito.
É um termo criado para expressar o ódio, aversão ou a discriminação de uma pessoa contra homossexualismo ou homossexualidade.
O homofóbico é uma pessoa classificada na psiquiatria que tem aversão ao homossexualismo que quer bater maltratar eliminar.
A criança não pede para ser criança, ela é,o negro não pede para ser negro ele nasce negro, o idoso não pede para ser idoso , é um processo natural da natureza.O homossexualismo é comportamental. A natureza nos ensina princípios relacionados à sexualidade, definindo entre si macho e fêmea .Vemos isso na polenização, também na hibridez pelas misturas das plantas .Esse tema hoje tem trazido muitas polemicas por toda a mídia não apenas brasileira, mas também a nível mundial.Por isso é de suma importância as escolas tratar desse assunto de forma equilibrada, madura, com firmeza com clareza sem precisar agredir uma pessoa por questão de comportamento das partes envolvidas.Aqueles que detém o poder, ou seja os políticos junto ao Ministério da Educação precisam elaborar projetos a serem direcionados as escolas públicas ,na intenção de solucionar ou pelos menos amenizar essa situação , que já em muitas escolas tem sido causa de mortes, pois o preconceito tem obtido força maior, e as pessoas estão a margem desse problema . É preciso buscar estratégias para o desenvolvimento de ações educacionais sistematizadas, que possam ser avaliadas em seu processo e em seu produto, resultando em redimensionamento de sua prática educativa.Diante do contexto em que a homossexualidade não é mais vista como crime como doença, como desvio, como anormalidade pela sociedade (medicina e psicologia), e sim uma opção,ou seja uma escolha.Como explicar, a escola