Gadamer

Autoridade e Liberdade Crítica-Gadamer
O livro Caráter Oculto da Saúde é composto por 13 ensaios e um prefácio, um desses ensaios é intitulado Autoridade e Liberdade Crítica, em que o autor faz referências ao método e metodologia e à autoridade médica. Gadamer, mesmo referindo não ser um especialista, levanta discussões e reflexões que estão bem presentes na prática não só médica, mas nas ciências da saúde.
Em Autoridade e Liberdade Critica, Gadamer inicia o ensaio já deixando claro seu objetivo, que é dá sua contribuição sobre as concepções de autoridade e seus desdobramentos. Sua análise sobre a palavra autoridade começa com comparação e diferenciação do termo autoritativo. O autor coloca o termo autoritativo como no sentido de aceitarmos, sem resistência, uma afirmação, um comando, ou algo semelhante; já o termo autoritário, tem um contexto histórico em torno do seu significado, em alemão esse termo surgiu pela primeira vez numa importante fase politica, foi introduzido pelos neoconservadores que convencidos da fragilidade da Constituição Weimar acharam necessário uma autoridade mais forte no poder politico governamental, foi apenas com a chegada de Hitler ao poder com o nazismo que o termo autoritário passou a ter uma conotação negativa, pois foi fundida com o conceito de totalitário. O autor exemplifica a conduta autoritativa no campo da educação, ele diz que se afirmarmos que um professor não tem autoridade, sabemos que autoridade é algo imprescindível no processo educativo, mas não poderíamos falar em ensino antiautoritativo em vez de antiautoritário, pois não faria sentido, já que a autoridade é imprescindível para o ensino. Gadamer afirma que se quisermos compreender o conceito de autoridade devemos partir do termo autoritativo, e a partir disso fazer a distinção de que autoritativo não é aquilo que precise recorrer a autoridade, pois autoritativo não significa potestade( que vem de autoridade), mas significa a validade adjudicada (conferida).
O autor