fé e razão

UNIVERSIDADE POTIGUAR
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA

SELMA APARECIDA DO NASCIMENTO

TECNOLOGIA NA ESCOLA: ENSINAR E APRENDER COM AS MÍDIAS.

CAICÓ/RN

2013

SELMA APARECIDA DO NASCIMENTO

TECNOLOGIA NA ESCOLA: Ensinar e Aprender com as Mídias

Projeto de Pesquisa apresentado á Disciplina Estudo Orientado I, da Universidade Estadual Vale do Acaraú, para obtenção de conceito referente à terceira avaliação.

Orientadora: Sônia Azevedo de Medeiros

CAICÒ/RN
2013
SUMÁRIO

1 JUSTIFICATIVA
04
2 PROBLEMÁTICA
05
3 OBJETIVOS
06
3.1 Objetivo Geral
06
3.2 Objetivos Específicos
06
4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
07
5 METODOLOGIA
09
8 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO
10
REFERÊNCIAS
11

1 JUSTIFICATIVA

O interesse pelo tema ensinar e aprender com as mídias, apresenta necessidades de mudanças da pratica pedagógica, principalmente no que se refere aos novos papeis que o professor deverá desempenhar nos modos de formação, para o uso pedagógico do computador, bem como em sua atitude frente ao conhecimento e a aprendizagem. Criar situações e integrar contribuições propiciar ao aluno a participação ativa e a aprendizagem e da sociedade a qual ele pertence.
É fundamental que a tecnologia seja para que possa ser utilizada, de forma integrada, na prática pedagógica do docente e no desenvolvimento do currículo. Não deve ser, portanto, a penas um apêndice do processo educacional. Para isso é necessário que o professor aprenda não apenas, a operacionalizar, mas também a conhecer as potencialidades pedagógicas envolvidas na tecnologia e os modos de integrá-los.
Nessa perspectiva, compreender as potencialidades inerentes a cada tecnologia e suas contribuições ao processo de ensino e aprendizagem poderá trazer avanços substancias á mudanças da escola, a qual se relaciona com um processo de conscientização e de