futuro pedagogo

INTRODUÇÃO
A globalização e a revolução tecnológica têm causado um grande impacto em todos os setores de nossa sociedade, criando um novo padrão de conhecimento. Portanto, todas as mudanças ocorridas a partir desse novo cenário fizeram surgir muitas pressões sobre as escolas e os profissionais que nela atuam, e, consequentemente, para o direcionamento das políticas educacionais. É notável o aumento no processo de melhoria da qualidade da Educação.
Segundo o renomeado psicólogo russo Vygostky, “A educação ainda é o melhor meio de interação social capaz de gerar cidadãos conscientes e preparados para enfrentar a realidade, tendo um ensino com qualidade”.

Baseando e acreditando nestes pensamentos tivemos a oportunidade de realizar- mos a nossa pesquisa de campo no Instituto Educacional Doce Lar-integrante da rede particular de ensino, que é somente composta por Educação Infantil-situado à Rua Francisco Vicente n°23 Bairro Papa-vento na cidade de Sete Lagoas-MG, dentro das dependências do SESC/MG (Serviço Social do Comércio de Minas Gerais). A escola se preocupa em fornecer educação de qualidade para alunos inclusivos portadores de necessidades especiais.
De acordo com Chiavenato “O treinamento é uma maneira eficaz de delegar valor às pessoas, à organização e aos clientes”. Ele enriquece o patrimônio humano das organizações’’.
Pudemos aqui também descrever as observações e experiências que vivemos na escola, conhecer o processo de ensino aprendizagem, além de todo o ambiente pedagógico e administrativo escolar. A Pedagogia é a ciência da educação. O trabalho do Pedagogo nos espaços educativos gira em torno da analise das diferentes situações. O Pedagogo é aquele que procura articular as atividades escolares com os demais, visando a organização, e desempenhando sua função coletivamente (diretor,supervisor,