Fundamentos e Metodologia de L ngua
Portuguesa
Polo/
2013
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos e Metodologia de Língua
Portuguesa”, sob orientação do professor-tutor a distância Tatiane Heiffig
Borges Bispo.
LETICIA MARIA REBESSI RA: 2373476019
INTRODUÇÃO
Desde o princípio dos tempos, a comunicação é de uma importância vital, sendo uma ferramenta de integração, instrução, troca mútua e de desenvolvimento social. O processo de comunicação consiste na transmissão de informações entre um emissor e um receptor que interpreta uma determinada mensagem e a linguagem é o meio mais utilizado que permite a comunicação entre as pessoas. Ela é utilizada em situações orais e escritas. Trata-se de um recurso bastante eficaz porque é a partir desta comunicação que se realiza todas as ações do
nosso cotidiano.
ALTERAÇÕES NA FONÉTICA
IMAGEM
PRONÚNCIA
COLOQUIAL
CAIXA
“CAXA”
PNEU
“PINEU”
ALFACE
“ALFASSI”
OURO
“ORO”
QUEIJO
“QUEJO”
VASSOURA
Fontes: Google Imagens
ESCRITA
CONVENCIONAL
“BASSORA”
LINGUAGEM VERBAL
A linguagem verbal utiliza o uso de sinais verbais e possui duas modalidades: a língua escrita
e a língua oral.
Linguagem escrita é usada quando o interlocutor estáausente e a linguagem oral é a que se usa quando o interlocutor está frente a frente conosco e justamente podemos falar diretamente com ele. Ou seja, como o próprio nome diz, um usa a escrita (linguagem escrita) e a outra se usa a fala (linguagem oral), como mostra o exemplo abaixo:
Fonte: Google Imagens
LINGUAGEM ESCRITA
LINGUAGEM ORAL
PROBLEMAS DA LÍNGUA CONVENCIONAL
Normalmente os erros presentes na escrita que marcam tanto os textos a seguir são de caráter fonológico, mais precisamente e freqüentemente ligados à ortografia e à acentuação gráfica. Tal
fato nos leva a levantar a hipótese de que tais erros são motivados pela oralidade que muitos dominam tão bem e pela artificialidade da convenção gráfica que apresenta