FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

1443 palavras 6 páginas
ASPECTOS SOCIAIS, POLÍTICOS, HISTÓRICOS E CULTURAIS DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO.
O filme entre os muros da, nos permite ter uma noção bem ampla de aspectos sociais, políticos e culturais no contexto da educação, mostra a realidade de uma escola pública francesa de periferia, mas ao mesmo tempo não há como deixar de perceber que as características ruins estão paralelas em nosso país. Com alunos desinteressados, colegas pouco preparados e com a função de ser o coordenador pedagógico, o personagem principal é o professor François Mari um que busca modificar seus métodos de ensino e vencer os muros impostos pela relação professor-alunos; num segundo momento o vemos tendo dificuldades com a linguagem e a diversidade cultural de sua classe, ainda tendo que vencer os preconceitos impostos também por seus colegas de profissão exemplificados na cena em que se discute sobre os problemas de deportação de um aluno e em seguida alguém estoura champanhe para comemorar a gravidez de uma professora. Há uma crítica ao sistema educacional e ao despreparo do professor para lidar com a diversidade e com o novo. Percebemos que há certa imposição da cultura francesa, sendo que o aluno chinês que não fala bem a língua francesa, mas é esforçado a assimilar e se integrar é considerado bom aluno, já o africano que fala sua língua natal e costuma questionar sobre o que não concorda é considerado um aluno problemático. Marin parece se importar com suas aulas e com o destino de seus alunos, mas ao mesmo tempo permanece vítima de um sistema de ensino que o prende , impossibilitando-o de passar suas verdadeiras ideias de aprendizagem. Seus esforços vão aos poucos sendo minados pela turma, por seus superiores e por fim, por ele mesmo, que já não enxerga mais perspectivas para seus alunos problema e sua relação com os alunos se abala. No fim do ano, a aluna que quase não aparece no filme ainda declara que acha que não aprendeu nada ao longo do período de aprendizagem, o que nos permite constatar

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