FUNDAMENTOS DA MATEMATICA

Rede Educacional Oiwtech

Curso: EJA – Educação de Jovens e Adultos – Ensino Médio
Disciplina: Matemática
Aluno (a): Rafaela Quites

Trabalho apresentado ao curso EJA – Educação de Jovens e Adultos referente à matéria de Inglês.

Brasília, Fevereiro de 2015.
Sumário
Introdução 3
Módulo I – Conjuntos 4
 Conjuntos Numéricos Reais 4
 Intervalos Numéricos 4
Módulo II - Função do 1º grau 6
 Gráfico de um função do 1º grau. 6
 Coeficientes da função y=ax+b 6
 Sinal da função do 1º grau 6
 Inequação Produto e Inequação Consciente 7
 Raiz ou zero da função do 1 grau 7
Módulo III – Progressões 8
 Progressão Aritmética 8
 Progressão Geométrica 8
Conclusão 8
Referencias 9

Introdução Nesse trabalho vamos estudar o que é um conjunto numérico e seus intervalos.
Iremos falar também da função do primeiro grau e como o gráfico da função do primeiro grau se comporta ou o que acontece quando o a de uma função é zero.
E as progressões como ela é aplicada no nosso dia a dia e diferenciar uma progressão aritmética de uma progressão geométrica.

Módulo I – Conjuntos
Conjuntos Numéricos Reais
O conjunto dos numéricos são subdivididos em 5, naturais, inteiros, racionais e reais cada conjunto pertencem uns aos outros, ou seja o conjunto dos naturais está dentro dos inteiros que estão dentro dos reais. O conjunto dos naturais () são todos os números positivos, incluindo o número zero. Os conjuntos dos inteiros () são todos os números naturais mais os seus opostos, números negativos. Conjunto dos números racionais () são todos os números inteiros mas possuem casas decimais finitas ou os que possuem dízimas periódicas como “7,404040...”. O conjunto dos números irracionais () são aqueles que não possuem casas decimais infinitas e que não são periódicas, como “6,3239442...” E o conjunto dos reais () engloba todos os conjuntos falados anteriormente.
Intervalos Numéricos
Os intervalos numéricos são necessários para que possamos fazer um