Fundamentos da Educação

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
PORTFÓLIO

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
PORTFÓLIO

Portfólio da Unidade 1 da disciplina de Fundamentos da Educação do Curso Superior em Licenciatura da Computação

Professor: Hélio Aparecido A de Oliveira

SUMÁRIO

Introdução …………………………………………………………… 4
Objetivos da escola na modernidade ………………….………… 5
Referências ....................……..…………………………………….. 6

INTRODUÇÃO

O presente portfólio foi elaborado com o intuito de responder as perguntas relacionadas ao PEGE da Unidade 1 da disciplina de Fundamentos da Educação, procurando os objetivos da educação na modernidade, com referência o protagonismo dos Estados na organização formal.

OBJETIVOS DA ESCOLA NA MORDENIDADE

Na Idade Média a educação ficou exclusivamente nas mãos da igreja católica, mas através do movimento renascentista que culminou com a criação do Estado nacional moderno, a criação de uma nova classe social – burguesia, e um detrimento da fé; os padrões educacionais existentes sofreram grandes variações com o movimento humanista surgido na Itália no século XIV.

No renascimento os avanços científicos cresceram de forma nunca vista antes. Nesta nova fase da história humana, o novo método da ciência buscava confirmação dos fatos na natureza. Nesse período, segundo Erasmo de Roterdã, o Estado teria o dever de contratar e capacitar bons mestres, afim de que os mesmos formassem bons homens.

Um dos objetivos era formar cidadãos que se adaptassem à necessidade do Estado, sendo formado de acordo com seu projeto politico. No entanto, a educação deve consistir em criar indivíduos críticos e conscientes.

REFERÊNCIAS

Martins, Ulisses. Humanos, renascimento e revolução cientifica. Disponível em Acesso em: 10 set. 2014

CORRÊA, R. A; KRATANOV, S. V. Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação. Batatais: