FROEBEL

FROEBEL

Friederich Froebel nasceu em Oberweissbach, no sudeste da Alemanha, em 1782, e faleceu em 1852. O pai era um pastor protestante, e ficou órfão de mãe muito cedo, sendo depois criado por uma madrasta. Aos dez anos passou a morar com um tio materno, com quem viveu até aos quatorze anos. Aprendeu linguagem e matemática, e gostava de explorar as florestas, próximas ao lugar onde morava. Estudou na Universidade de Jena, tornando-se professor, e ainda jovem, conheceu Pestalozzi, em Yverdon, na Suíça. Foi por ele estimulado para os assuntos pedagógicos. Fundou sua primeira escola em 1816, na cidade de Griesheim, na Alemanha. Com a transferência da escola para Keilhau,, pôs em prática suas teorias pedagógicas. Publicou o livro ”A Educação do Homem”, em 1826. Mudou-se depois para a Suíça, onde dirigiu um orfanato e treinou professores. Após todas as experiências como pedagogo, fundou o primeiro Jardim de Infância, em Blankenburg, Alemanha. Criou um Manual de Brincadeiras e canções para serem usadas em casa e em escolas. Froebel considerava a infância, como uma fase importante na formação das pessoas. Para ele, a escola, é o local onde a criança deve aprender as coisas importantes da vida, tais como: verdade, justiça, personalidade livre, responsabilidade, iniciativa, não apenas estudando, mas vivendo-as. Os processos de interiorização e exteriorização seriam fundamentais, levando a clareza de consciência, ao autoconhecimento, ou seja, a educação. Com o que recebe do exterior, o homem ganha a formação e o desenvolvimento, mas estes só se efetivam, quando tocam o seu mundo interior.
Para que ocorra essa vivência, Froebel dava muita importância ao brinquedo, ao trabalho manual e ao estudo da natureza. As escolas fundadas por ele eram destinadas para menores de oito anos, e o nome Jardim de Infância, reflete o seu pensamento de que “A criança é como uma planta em sua fase de formação, exigindo cuidados periódicos, para que possa crescer de