Freud- psicanalise e educacão

Discente: Lorhaine Naiara

Freud- Psicanalise e Educação

Sigmund Freud, criador do paradigma psicanalítico, nasceu em 1856 na cidade de Freiberg, Morávia, região da Republica Tcheca. Originário de família judia, viveu grande parte de sua vida em Viena e morreu em Londres, em 1939. Formado em medicina estudou o desiquilíbrio psicológico.
Freud não se dedicou a analisar a escola e o trabalho do professor, embora tenha abordado questões educacionais em alguns de seus escritos.

A teoria da personalidade

Com base no relato de pacientes a respeito de suas fantasias, sintomas neuróticos, lembranças e sonhos, Freud desenvolveu uma teoria sobre a estrutura da personalidade humana e a dinâmica de seu funcionamento. Segundo ele nossa personalidade e formada por três instancias: id, ego e superego.
O id e instância que contém os impulsos inatos, as inclinações mais elementares do individuo. O id e composto por energias, pulsões, determinas biologicamente e determinantes de desejo e necessidades que não reconhecem qualquer norma socialmente estabelecida.
O id não e socializado, não respeita convenções, e as energias que o constituem buscam a satisfação incondicional do organismo. É inato, as duas outras partes da personalidade desenvolvem-se no decorrer da vida da pessoa.
O ego significa lateralmente eu, é especializado em manter contato com o ambiente que cerca o individuo. O ego e a porção visível de cada um de nós, convive segundo regras socialmente aceitas, sofre as preções imediatas do meio e executa ações destinadas a equilibrar o convívio das pessoas que o cercam.
O superego e um depositário das normas e princípios morais do grupo social a que o individuo se vincula. Concentra as regras e as ordenações da sociedade e da cultura, representadas inicialmente pela família e posteriormente internalizadas pela pessoa.
Podemos visualizar essas três estancias da seguinte maneira: energias determinada de desejos, originarias do id, devem chegar ao nível do ego