Formulário Entrevista Seleção

1. OBJETIVO
1.Reforçar o papel estratégico da gestão de pessoas;
2.Conhecer o potencial de cada funcionário
3. Diagnosticar os gap’s existentes

2. CAMPO DE APLICAÇÃO
Em todas as unidades da empresa.

3. TEMPO DE TREINAMENTO
Treinamento com duração de 1 hora

4. DESCRIÇÃO
4.1 - METODOLOGIA – TIPOS DE COMPETÊNCIAS A SEREM AVALIADAS

CONHECIMENTOS – Competências técnicas
HABILIDADES – Competências técnica-prática
AUTO-IMAGEM + PERSONALIDADE + MOTIVAÇÃO – Competências comportamentais

4.2 - AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS – CRITÉRIOS
Funcionários a partir de 3 meses poderão ser avaliados
Funcionários afastados até 6 meses poderão participar do processo de avaliação ;
Transferência de área/cargo: a avaliação é realizada de acordo com as competências do novo cargo

Critérios de avaliação:

1. Às vezes sim, às vezes não
2. Frequentemente demonstrou
3. Na maioria das vezes demonstrou
4. Raramente demonstrou
5. Só algumas vezes demonstrou este comportamento

Para os cargos: Gerente, Coordenador.

Para os cargos: operacionais, técnicos e administrativos.

5 – COMPETÊNCIAS A SEREM AVALIADAS
GERENTE E COORDENADORES

Conhecimento para exercer a função: conforme especificação do cargo

Escolaridade: conforme especificação do cargo

Colaboração com os pares (pessoas que estão na mesma linha hierárquica): Iniciativa do funcionário para colaborar em situações como execução de trabalhos fora da sua rotina normal ou auxiliar a colegas em parceria de tarefas ou projetos na busca de resultados.

Comunicação: Comunicar-se com partes envolvidas de forma eficaz, clara, objetiva e dinâmica, promovendo constantemente a disseminação de informações necessárias aos envolvidos.

Compromisso com resultados - atingir metas qualitativas e quantitativas. Considera a boa vontade e responsabilidade em executar o serviço, se preocupando com o resultado / meta a ser atingida. Planeja e organiza as tarefas para cumprir prazos. Está engajado e