Formação do professor

LICENCIATURA EM HISTÓRIA
CIRCUITO - 13

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA
DIANTE DAS NOVAS TECNOLOGIAS

MARIA DO SOCORRO SILVA

PARNAMIRIM-PE
2013
MARIA DO SOCORRO SILVA

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA
DIANTE DAS NOVAS TECNOLOGIAS

Artigo acadêmico apresentado como trabalho de conclusão de curso (TCC), do curso de História da Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade educação a distancia, polo presencial da cidade de Parnamirim-PE para obtenção do grau de licenciatura.
Professora orientadora Vera Nathalia S. de Tarso Artigo acadêmico apresentado como trabalho de conclusão de curso (TCC), do curso de História da Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade educação a distancia, polo presencial da cidade de Parnamirim-PE para obtenção do grau de licenciatura.
Professora orientadora Vera Nathalia S. de Tarso

PARNAMIRIM-PE
2013

Dedicatória

Dedico este trabalho a todos aqueles que direto ou indiretamente contribuíram para a minha formação acadêmica. aos meus pais que me deram a vida e a minha filha Rebeca, que é a razão da minha vida.

Agradecimentos

Agradeço primeiramente a Deus que sempre proporcionou grandes oportunidades em minha vida. Tais oportunidades não seriam desenvolvidas, não fosse pela presença e apoio de minha família. E a todos que colaboraram para essa formação e aos professores no qual estudei no fundamental e na graduação.

“A escola que se deve buscar é aquela que forme pessoas autônomas, livres e capazes de compreender o mundo onde estão inseridas.”

(2o Fórum Mundial de Educação, Porto Alegre, de 19 a 22 de janeiro de 2003)
“A escola que se deve buscar é aquela que forme pessoas autônomas, livres e capazes de compreender o mundo onde estão inseridas.”

(2o Fórum Mundial de Educação, Porto Alegre, de 19 a 22 de janeiro de 2003)

Resumo

O presente artigo tem como objetivo fazer uma investigação sobre a formação dos professores da