Filosofia na educação

Introdução
A tecnologia está cada vez mais presente na vida das pessoas. Os computadores já foram batizados como “janelas para o mundo”, por facilitar o acesso a informação e ampliar as possibilidades de comunicação.
Na escola, eles ainda aumentam o potencial criativo e garantem a autonomia de alunos e professores.

O uso do computador, enquanto instrumento tecnológico na educação está sempre associado à milagres ou a revoluções. O computador pode ser uma ferramenta muito útil ao professor na transmissão de informações aos alunos, pois com todos os seus recursos enriquece esse processo.
Seu uso na escola vai depender da visão do professor, pois pode ser utilizado como fonte de pesquisa de informações na internet ou em softwares específicos, como por exemplo: editores de textos, multimídia, editores de imagens e sons, entre outros.
E nesse processo de desenvolvimento do uso da tecnologia na educação, devemos investir em planejamentos.
As redes além de garantir a infraestrutura necessária, têm de concluir as chamadas tecnologias da informação e comunicação. Que devem ser incorporadas em projetos pedagógicos.
Os cursos de capacitação devem ser revistos e estar ligados as necessidades reais, cabendo aos professores aplicar tudo isso em cada uma de suas disciplinas.
Segundo Regina Scarpa, coordenadora pedagógica da FVC e da NOVA ESCOLA “Agora em vez de pensar em tecnologias voltadas para educação”, temos que mudar o foco para “Educação com tecnologia”.
Os professores devem estimular seus alunos a usar o computador e a internet para avançar nos conteúdos e para descobrir o mundo através de suas próprias potencialidades.
Além do que se bem utilizado o computador se torna um importante aliado na aprendizagem e desenvolvimento dos alunos.

Conclusão
A comunidade escolar ainda não percebeu que a Informática na escola, sem o devido embasamento teórico-metodológico, é uma forma de marginalizar a grande maioria, inclusive os professores.
Para que essa