Filosofia da Educação
1.Discutir o conceito de filosofia medieval e os principais critérios a que se recorre para defini-lo.
Entende-se por filosofia medieval o período final do helenismo até orenascimento e a o inicio do pensamento moderno, mas a característica da filosofia medieval é o período do surgimento e desenvolvimento da escolástica e as discurssões se dão com questões religiosas.
2.Como se pode entender os principais fatores que explicam o surgimento da filosofia cristã?
Como fatores de aproximação da filosofia grega com o cristianismo, destaca-se aqui o helenismo que secaracteriza como de suma importância para o desenvolvimento da filosofia cristã.
3. Qual a relação entre a filosofia grega pagã e o cristianismo?
Na filosofia grega encontramos diversos escritosfilosóficos e mitológicos que discorrem sobre a criação do mundo, origem do bem e outros mais; o que vem a se relacionar com o cristianismo se levarmos em analogia, o gêneses, o primeiro homicídios e a origemdo mal, o que podem sem dúvidas serem comparados com os escritos gregos
4. Como os filósofos e teólogos cristãos justificam a apropriação da filosofia grega pagã pelo cristianismo?
Como papelpedagógico da filosofia como preparação do espírito para revelação
5. Em que sentido a filosofia de santo Agostinho pode ser entendida como um “platonismo cristão”.
Agostinho se utiliza vários métodosplatônicos para fundamentar uma filosofia cristã, o que torna a nova filosofia mais aceitável aliados do conflito em razão e fé.
6. Qual a importância da noção de “interioridade” na filosofia de santoAgostinho?
Como a discursão da noção de interioridade santo Agostinho,de certa forma, se torna é prepussor do pensamento moderno, pois prenuncia o conceito de subjetividade do pensamento moderno
7.Como se pode caracterizar a “escolástica”?
Caracteriza-se pelo ensino praticado nas escolas de mosteiros e designa um pensamento filosófico segundo o qual os princípios doutrinários comuns e