filosofia da educação

Segundo o racionalismo, algumas noções fundamentais do conhecimento são inatas, já nascem com o sujeito. Enquanto o saber cotidiano adquirido pelos sentidos é falível, as idéias inatas devem ser sempre verdadeiras, pois provem diretamente da razão. Cabe a reflexão racional atingir o conhecimento verdadeiro discernindo e examinando todas as idéias que possuímos, até encontrar aquelas que são claras e distintas.
Seguindo os parâmetros de Descartes sobre as definições da ideias, assinale a alternativa correta.
I- As ideias adventícias constituem a maior parte de nossas ideias, elas advêm da nossa mente por meio dos sentidos, trazendo coisas novas, inteiramente diferentes do sujeito.
II- As fictícias são as ideias que construímos por meio da imaginação e da fantasia, unindo as informações trazidas pelas ideias adventícias com outros elementos escolhidos arbitrariamente por nós.
III- As ideias materiais são aquelas que o individuo adquire na relação entre o seu meio social e as relações materiais existentes na sociedade como um todo.
IV- As ideias inatas são encontradas em nós, presentes na consciência desde o início da vida, mesmo que não possam ser percebidas pela razão em virtude de limitações do conhecimento.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. II e III estão corretas
b. Todas estão corretas.
c. I e III estão corretas.
d. I, II e IV estão corretas.
Questão 2
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Texto da questão
O que difere o pensamento mítico das outras formas de conhecimento é como esse se organiza, suas bases, seus instrumentos. Segundo a autora Chaui (1996, p. 161-163), o mito possui algumas características distintas que compõem a sua estrutura. Quais são estas características?Assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas e escolha a alternativa que corresponde à ordem correta das respostas.
( )Na função satisfatória, o mito organiza as relações entre os fatos ocorridos